【摘 要】
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枸杞为茄科落叶小灌木,是著名的药用植物,花期在5～10月,花后约1个月果实成熟,其叶、根、果实均可入药,盆栽时老根还可制成露根盆景。枸杞适应范围广,对土壤要求不严,耐干旱、
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枸杞为茄科落叶小灌木,是著名的药用植物,花期在5～10月,花后约1个月果实成熟,其叶、根、果实均可入药,盆栽时老根还可制成露根盆景。枸杞适应范围广,对土壤要求不严,耐干旱、瘠薄、盐碱、沙荒,抗涝能力差,在通风良好的沙质壤土中生
Chinese wolfberry is a branch of solanaceae deciduous shrub, is a well-known medicinal plants, flowering in May to October, after about 1 month after flowering fruit ripening, the leaves, roots, fruits can be used as medicine, potted roots can also be made of Lu Root bonsai. Wolfberry to adapt to a wide range of lax requirements of the soil, drought-resistant, infertile, saline-alkali, sand shortage, poor waterlogging tolerance in well-ventilated sandy loam Zhongsheng
其他文献
中图分类号：G633.6 文献标识码：A文章编号：1673-1875(2009)04-086-01 随着课改的不断深入，不少课堂教学在高层次的追求上形成了各自的教学特色，然而许多貌似优秀的课堂教学，其实际效果并不理想，究其原因，发现根源就在于这些教学过程中教师的某些做法和观点，都不同程度地存在着一些误区，从而严重影响了教学质量的提高。然而，对于教师来说，往往是“当局者迷”，不能很好地认识到自
摘 要：多媒体教学在英语教学中，可以进行动画模拟、交互显示、演示控制、影视演播、练习设计。但是在实际运用中，我们应该注意从实际出发，避免追求表面，处处滥用，要紧扣教材重点，避免随意呈现，喧宾夺主，要精心制作，避免精制滥造，更不能仅仅把多媒体看作是学习兴趣的激发者，教师忽略了自己的主导地位，变成了机器的演示者，避免片面追求课堂容量，要根据学生实际，提高多媒体教学的效率。 关键词：多媒体教学 英语教
摘 要：长期以来，公共英语教学一直在沿袭传统的教学模式。存在着培养目标定位过高，学生英语水平参差不齐等一系列的问题。为了提高大学生学习英语的实效性及英语的应用能力，本文对公共英语课堂教学存在的问题进行分析并提出了一些改革意见。 关键词：公共英语 问题 对策 中图分类号：G642.3 文献标识码：A文章编号：1673-1875(2009)04-053-01 21世纪是日益趋向交流与合作的
中图分类号：G633.55文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)04-084-01 地理学的两个最本质、最重要的思维特性就是区域性和综合性。随着时代的发展，尤其是在进入工业社会和知识经济时代的背景下，地理学作为一门拥有悠久历史和广泛应用前景的学科，日益呈现出交叉化、复杂化和界限模糊化的趋势，不仅地理思维又有了纵向和横向的极大扩展，而且传统的区域性和综合性也被赋予新的内涵。地
目的:探讨清气化痰汤对社区获得性肺炎的治疗效果.方法:选取我院自2016年6月至2019年6月收治的90例社区获得性肺炎患者进行研究,按照入院顺序分至对照组和观察组,分别用常规
摘 要：传统教学方法、模式单一陈旧，主要以单向的灌输式教学为主，教师在课堂中仍占统治地位，学生的主体地位没有得到充分发挥；现代媒体进入课堂后，超越了教育、教学的传统视野，使课堂冲破了时空限制，丰富了教学内容，增加了教学的密度和容量。但是现在多媒体技术在英语课堂上的使用出现了很多问题，比如：课容量过大，学生抓不住重点，笔者对此作了大量的调查和研究，总结出信息技术与英语课程最佳结合点，这对今后的英语教
近年来，我国经济飞速发展，然而与经济发展的形势和需要相比，我国农村饮用水的问题一直没有得到比较妥善的解决。作为世界上最缺水的13个国家之一，8.5亿的人口集聚于农村，农村饮用
中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)04-093-01 作为一名教师就意味他生命中大量的时间和精力，消耗在课堂上和课下钻研教学方法，掌握新的教学媒介。随着科技的不断发展，多媒体在政治教学中发挥着重要的作用。但是，在教学实践中，笔者发现在政治教学中应遵循以下几个原则，以便能够取的更好的教学成果。 一、教育性原则 在教学中运用多媒体课件时，要特别重视
对第一批“三讲”教育的成效，不能估计过高，各单位工作发展不平衡，有些单位、有些工作离中央要求还存在一定差距。有的对“三讲”教育的意义认识不足；有的自我剖析不深刻，特别是对
摘 要：－英语教育是当前我国教育的重点和难点，如何根据我国教育实际和学生心理特征，建立新的英语教学模式至关重要。因此，从三个方面阐述了如何以多媒体为基础平台，创建新的英语教学情境和模式,构建个性自学和群体互动为一体的英语教学平台，利用多媒体的优势促进英语教学，开拓英语教学的新思维。 关键词：多媒体 英语教育 兴趣 主动 中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009