【摘 要】
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新时期独立学院在应用型人才培养定位、模式、体系、质量特色等方面存在着诸多问题,改革势在必行。基于此,笔者提出相关举措,包括落实独立学院办学主体地位,强化其人才培养主
【基金项目】
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江苏省教育厅哲学与社会科学基金项目"独立学院青年教师管理和培养实效提升策略研究--以组织认同为视角"(项目编号:2018SJA2202)
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新时期独立学院在应用型人才培养定位、模式、体系、质量特色等方面存在着诸多问题,改革势在必行。基于此,笔者提出相关举措,包括落实独立学院办学主体地位,强化其人才培养主体责任,坚持应用型人才培养定位,改革创新人才培养模式,建构系统科学的人才培养体系,实现内涵式发展和质量提升,突出核心竞争力,打造自身特色和品牌。
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