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小学语文教师为了激发学生的兴趣,要为学生提供实践和游戏的机会,并且不断调整教学内容,带领学生进行自由、快乐地学习,从而达到寓教于乐的目标。同时培养学生各方面的能力,为学生将来的学习和发展打下坚实的基础。
小学低年级语文如何在“玩”中构建高效课堂策略探究
【摘 要】
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小学语文教师为了激发学生的兴趣,要为学生提供实践和游戏的机会,并且不断调整教学内容,带领学生进行自由、快乐地学习,从而达到寓教于乐的目标。同时培养学生各方面的能力,为学生将来的学习和发展打下坚实的基础。
【机 构】
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江西省樟树市实验小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年8期
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