高职院校民族传统体育文化课程思政体系的建构思考

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思政教育作为社会思想价值观念传输的重要路径,肩负着积极向上人才裴昂的重要使命,特别是在教育改革的推动下,充分挖掘各学科思政元素成为教学优化的重要方向。体育课程作为高校必修课程之一,不仅能够有效增强学生的身体素质,其蕴含的思政元素对学生坚韧不拔、人文主义精神的培养具有重要意义。对此,本文将对高职院校民族传统体育文化课程思政体系的构建进行探析,旨在通过充分挖掘体育课程思政元素的方式,促进体育课程教学育人有效性的提升。
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