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全国高校思想政治工作会议以来，特别是习近平总书记在会议上的重要讲话，引起了学者们对“高校课程思政”的高度关注，从理论研究到实践应用，在各方面进行改革和探索。文章通过总结国内“高校课程思政”各方面的观点，从课程思政和立德树人的融合、思政课程教学改革研究综述、课程思政教学模式研究综述、高校思想政治教育研究综述对相关文献的主要结论进行梳理分析，从中发现一些高校课程思政的问题以及探索改进措施，以期为促进高校课程思政的全面发展提供依据和借鉴。