在劳技课中如何激发学生学习兴趣

来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttt888tql
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 1 树立正确的人才观当前,学生轻视劳动,不愿从事劳动的现象普遍,认为只有学好文化课考上大学,才是出路,才有出息,才是成才。所以,学习劳动技术的热情不高,更谈不上产生兴趣,为了解决这一问题,在上劳技课之初,首先教育学生树立正确的人才观,使学生懂得人才不仅仅是指那些专家、学者、厂长、经理,人才更多的是指兢兢业业、默默无闻地献身于本职工作的普通劳动者。正
其他文献
1 问题的提出 1.1 根据高中英语学科课程标准,高中一到三年级的教学要在初中英语教学的基础上,巩固扩大学生基础知识,发展听说读写基本技能,着重培养阅读能力和自学能力,为学
语意清楚简炼、用词确当是对各学科命题的基本要求。物理命题还需对物理概念的表达准确无误,且要使所求物理量的解答具有唯一性。物理命题对于语言技巧的要求是高的,对命题者
<正> 近几年&#39;普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南、广西卷)生物&#39;的试卷,均由选择题和非选择题组成,其中贯穿着图表阅读和实验考核等内容。现将几种类型试题的
"成功教育"最初是针对学习困难学生提出的一种新的教育思想,它通过改善教育,使学生获得多方面的进展,学习心理品质不断完善,成为学习的成功者。目前,不少人持有一种看法,似乎
生物学是一门实践性较强的科学,学生对学习生物知识有极大的兴趣。但是由于社会、家庭、学校、教师及学生等多种因素的影响,导致农村中学出现了大批厌学生物学知识的群体。笔
大菱鲆养殖是我国海洋鱼类养殖的重要组成部分。为促进我国大菱鲆养殖产业的可持续发展,提高地区产业竞争力,文章采用资源禀赋系数和显示性比较优势指数2种评价方法,通过实地
有丝分裂是高中生物的重点和难点。而且对以后减数分裂的学习也有联系。有丝分裂的过程较复杂,特别是DNA的含量变化,学生往往不易理解。但如果学生能作出有丝分裂中DNA在各个
<正> 如何正确地搞好农村中学学生的语文课外阅读,是能否提高农村中学语文教学效率、培养学生语文能力的重要途径,同时也是能否提高农村中学语文学科素质教育的重要问题。
一、当前环境教育的现状自1981年国务院27号文件提出:"中小学要普及环境科学知识"的号召以来,已有十五个年头了。全国普教系统的各类学校,已把普及环境科学知识,提高中小学学
<正> 1 引言高二学生要参加物理、化学、生物、地理四门学科的会考。由于学习内容较多,课时偏紧,故应在教法上有所突破,向四十五分钟要效益,才能取得较好成绩。实践表明&#39;