泛读能力相关论文
在培养学生英语学科核心素养的背景下,分级阅读是提升学生的阅读能力、培养学生的阅读习惯以及发展学生积极阅读情感的有效路径和......
当今社会知识日新月异,科技突飞猛进。学生要直接、迅速地了解世界科技发展的动态,同时发展自己的兴趣爱好,就必须具备良好的英语......
摘 要:高中英语教学重视学生们的听说读写的能力,其中英语阅读能力尤为重要。然而,大部分的学生经过多年的英语学习后还是不能顺利的......
【正】 近几年来,对于中学英语教学,人们总是议论口语的多而讨论阅读的少。一旦说起教学中存在的问题,又似乎总是学生英语听说能力......
【正】 对于非英语专业的大多数文、理、工各科的大学生来讲,通过公修英语课的教学,训练他们对文字的快速感知和快速理解,能够抓住......
【正】 我国社会主义建设的新形势在外语方面对我们提出了更高的要求。科技、贸易和文化交流活动日益频繁,需要大量的科技人员和其......
本文从高职英语教与学的现状出发,在分析培养学生泛读能力意义的基础上,提出对英语教学与学习都具有重要借鉴意义的泛读能力培养方法......
英语泛读对英语学习十分重要。学生在泛读的时候,不仅仅在提高着他们的阅读流利程度,还在增加着新词汇。加深理解着旧词汇,巩固着语法......
1 问题的提出 1.1 根据高中英语学科课程标准,高中一到三年级的教学要在初中英语教学的基础上,巩固扩大学生基础知识,发展听说读写......
我们在日常教学中,发现学生读书时很少停下来去思考。所以我们的语文课就要改一改,不能满足于精读精讲,还要在精读精讲之外,引导学......
《英语教学大纲》和《英语课程标准》都明确强调了英语阅读量要加强的要求。目前初中英语教师对英语阅读泛读重要性的认识已经有了......
泛读是这样一种阅读,即在不预先对文章进行精细的分析,而是在已掌握的语言材料的基础上直接理解文章的内容,主要内容在于培养学生......
一提到如何提高英语泛读能力,人们自然会想到多读,这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理,但读也要讲求质量,盲目无绪地乱读未必就能提高......
<正>2017年高考北京语文试卷不仅保持了一贯的不同于其他省市的鲜明特色,而且不断优化创新。除"语文基础知识考查阅读化""文本阅读......
泛读对于刚刚进入大学校门的学生来说,还是比较陌生的.面对大量的课外读物,不知该从哪儿入手,往往有一种力不从心的感觉.为什么会......
我校大多数学生的阅读理解能力偏低、阅读速度慢,这样既不能在规定时间内完成相应的阅读量,又影响阅读理解的效果.因此,在最少的时......
交际法是以语言功能项目为纲,培养学生交际能力的一种教学法体系。自70年代起,它已风靡全球,成为世界上影响最大的外语教学法流派......
<正>英语课外阅读是提高小学生英语能力的良好途径。但在具体实施的过程中,教师却面临着诸多问题。如:对省市课外阅读的精神领悟得......
本文讨论了在大学英语教学中提高学生阅读理解能力的重要性以及如何提高大学英语阅读能力,尤其是精读能力的方法,以期对大学英语教......