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在新课标的背景下,小学数学教学方式的转变需要与整体教学内容及教学思路相结合,集中体现出教学内容的多变性与适应性.当前,小学数学教学方式与实际的教学内容和思路相脱节,造成整体教学过程缺乏生动,不能够有效的激发学生的学习兴趣.本研究结合当前小学数学传统教学模式的问题,提出了针对性的创新教学模式,供参考.