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近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,教育行业的发展取得了越来越大的进步,这其中也包括高中英语教学工作。融入情感因素对高中英语教学有着非常深远的影响。在高中英语教学课堂中充分发挥情感因素,有助于调节课堂情绪,使师生感情融洽,进而提升教学效率和教学质量。主要针对高中英语教学中情感因素的融入进行探析,以期能够对高中英语教学工作有所助益。