【摘 要】
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随着教育教学工作的不断改革和发展,在教学中培养学生的学科思想已经越来越普遍,对于高中数学教学而言,数学思想是决定教学效果的关键因素,是数学教学的动力,因此培养学生的
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随着教育教学工作的不断改革和发展,在教学中培养学生的学科思想已经越来越普遍,对于高中数学教学而言,数学思想是决定教学效果的关键因素,是数学教学的动力,因此培养学生的数学思想已经成为高中数学教学的首要目标.函数是高中数学教学中十分重要的一部分,贯穿整个高中数学教学的始终,积极贯彻和落实数学教学思想,可以激发学生的学习兴趣,调动其学习的积极性和主动性,从而使学生能够深入地认识数学结构框架,更好地掌握数学知识,提高其解决数学问题的能力.本文就高中数学函数教学数学思想的实践渗透进行简要的分析.
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