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小学数学是小学时期的一门基础科目，同时也是一门重要的学科。在小学数学教学中运用问题驱动教学法不仅可以激发学生的学习兴趣，同时也是新课程教育改革以及培养学生核心素养的有效途径，对培养学生的思维能力以及发现问题、解决问题能力的有着积极的帮助。因此，小学数学教师在教学中要积极运用问题驱动教学法，通过设置多种问题促进学生数学能力的提升以及核心素养的培养。