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小学教育阶段中的学生在实际语文学习过程中,通过不断积累语言能力,进而逐渐提升自我的语文核心素养。为此,文中紧紧围绕关注学生语言实践提升语文核心素养这一主题展开论述,以期可以有效推动小学语文教学工作的有序发展。
关注学生语言实践,提升语文核心素养
【摘 要】
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小学教育阶段中的学生在实际语文学习过程中,通过不断积累语言能力,进而逐渐提升自我的语文核心素养。为此,文中紧紧围绕关注学生语言实践提升语文核心素养这一主题展开论述,
【机 构】
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福建省晋江市龙湖镇衙口中心小学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年19期
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