临床护理教学强调的是理论与实践相结合，在教学过程中，应根据学生的层次和学习目的的不同，选择不同的教学形式。探讨当前临床护理教学方法的几种模式与创新。
高职高专实验教学是教学中十分重要的环节，S5管理文化起源于日本，是一种优秀的管理方法，结合对实验过程巡视的“3X”管理，提出了目前高职实验室管理中存在的问题和实施“5S＋3X”管
曾经,我对语文是热爱的。在语文中,我们可以体验青春的激情,可以探讨人生的价值,可以领略人间的真情,可以感受儒家的执著和道家的洒脱,可以学习智者们不拘一格的处世态度…… 然而,当我成为一名语文教师之后,我才发现当前我国的语文教育与我所想象的有很大的差别,绝大部分学生对语文感到厌倦,几乎所有的中学语文教学都以培养学生的解题能力为核心,而学生的语文素养却没有得到很好的培养。 我把当前语文教学中存在的
在解习题时，我们常说电压表测的是两点的电势差，而当电压表两端有电势差时，电压表就一定有读数吗？这个问题在电磁感应现象中常遇到，许多学生对电压表的读数问题感到困惑，答题错误率高。 问题一：如图1所示，MN、PQ是两根平行的金属导轨，垂直放在匀强磁场中，导轨上、为串有电流表和电压表的两根金属棒，当两棒以相同的速度向右运动时 A．电压表有读数，电流表有读数 B．电压表无读数，电流表无读数 C．电
一、演讲辩论式语文教学法的理论基础和现实意义 小学阶段的语文教学其实就是语言的教学。“语”是口头上的，“文”是书面上的，小学阶段的语文教育尤以语言教学为基础。演讲辩论式教学法能有效地避免“语”和“文”割裂开来，充分贴近了“语文”的本质，让学生在实际的语言运用中“深知其中体味”，进而掌握语文“工具”。演讲辩论式教学就是把语文教育与运用结合在一起的极具粘合力的好方式。演讲辩论式教学法以运用促学习，边
对基层医疗机构开展继续医学教育进行思考，就目前基层医疗机构开展继续医学教育存在的实际问题进行了分析，提出相应对策，强调继续医学教育的实际意义。探讨基层医疗机构继续医学
高校大学生的思想稳定事关社会稳定大局,本文较为详细地列举了影响当前高校大学生思想稳定的多种因素,从思想政治工作创新的角度,探讨了做好当前学生思想工作的渠道。
高职院校校园文化建设在高职教育中扮演着一个极为重要的角色，它既能调适学生的心理，同时也促进了学生的社会角色不断走向心理成熟。通过高职院校校园文化开展学生的心理健康咨
一个比较复杂的立体几何问题，往往与一些基本图形，或已经解决了的简单问题相联系，我们在解决这类问题时，要善于发现、联想相关的基本图形，以实现复杂问题向简单问题的转化。立体几
案例教学法是通过一个具体教育情景的描述,引导学生对这些特殊情景进行讨论,去挖掘学生的创造潜能和创新意识,培养学生主动学习能力的一种教学方法。本文结合具体教学实践,就图像处理专业课采用案例教学法开展教学活动进行的探讨。