“和谐中国•2009年度影响力人物”
　　揭晓海贝中英文小学校长黄海燕获奖
　　
　　2010年1月24日,“和谐中国•2009年度影响力人物”征评活动在北京揭晓,云南民办教育的优秀代表、昆明的海贝中英文小学校长黄海燕入选“和谐中国•2009年度十大影响力人物”。这是继去年省委常委、昆明市委书记仇和当选“和谐中国• 2008年度影响力人物”之后当选的又一名云南人。
　　该活动连续举办四年来,曾推出袁隆平、张瑞敏、吕日周、仇和、马云、牛根生等年度影响力人物,该活动已成为文化传媒界的一个知名品牌。
　　记者来到海贝中英文小学对黄海燕进行专访时,黄海燕校长正在忙着接听主管部门和朋友们对她的询问和祝贺。她笑着地对记者说:“他们都是在网上看到消息后才知道的,我之前都没和大家说过这件事。”看得出行事低调、开朗乐观的黄海燕对周围的人有着极大的感染力。
　　难道就是因为她先进的教育理念以及独特的人格魅力,让她在全国上千人的年度影响力人物评选角逐中脱颖而出?
　　
　　刻骨铭心的年少梦想
　　
　　定居香港的黄海燕曾经是一个成功的企业高管,她在上世纪九十年代初就被人称为“第一个到内地做房地产的女老总”,有着当时令人羡慕的薪酬。但她年少时的一个梦想始终萦绕在她心底。黄海燕童年时因家庭变故曾在农村生活过,受到了乡村教师的无私的爱和关照,影响了她一生的价值观——那就是当一名教师。至今,她还认为那段时期是她人生的最大财富,这段经历让她至今都刻骨铭心。
　　然而,当教师的理想和她的当时的身份相提并论时,与其说是令人不可思议的念头,不如说是充满了理想主义的遥不可及的梦想。
　　为了圆这个梦想,黄海燕毅然做出了一个果断的选择。2002年,在一个适合的机遇下,她毅然辞去了优厚的高管身份,放弃了被无数人羡慕的“黄金前程”,办起了自己的第一个所——海贝中英文幼儿园。
　　“海贝”这个名字里,倾注了她全部的情感和心血——“海贝,她从蔚蓝浩渺的大海中来,带着宽阔的胸怀,虔诚地捧出心底无尽的宝藏,献给我们可爱的孩子。岁月流逝中,海贝吸纳日月光华,博彩天地之长,无私地将孩子们培养成才,实现她‘海纳百川,有容乃大,贝育千珠,无欲则光’的坚定信念。”
　　从此,黄海燕开始了她喜悦与泪水、成功与困难相伴的教育事业生涯。
　　
　　全新理念冲击昆明传统教育模式
　　
　　2002年,海贝中英文幼儿园正式成立,黄海燕引进了国外先进的幼儿创新教育理论,如从幼儿期开始培养孩子的
　　英文的语感、多元智能理论在幼儿教学中的应用,以及主题式教学及环境教学等,给当时还相对封闭传统的昆明幼教带来了全新的冲击。
　　当全国各地的人们慕名来到幼儿园参观时,不禁为这优美清新的环境叹服:原来幼儿园也可以这么美,原来幼教包含的内容有这么丰富!尤其是环境,通过绿色的草坪、错落有致的树木,让孩子们潜移默化地受到视觉冲击,培养了美感,也杜绝了幼儿园环境的脏乱,让孩子生活在童话世界里。从海贝之后,昆明很多幼儿园也逐渐开始注重校园环境的创设。几年过去了,海贝的理念在细微中无形地改变着当地教育者的观念,特别是改变着家长的思维方式。
　　2004年,海贝中英文小学正式成立,其办学目标和培养方向是实现海贝国际化高质量优质教育理想,培养儿童面向世界,使他们成为自豪的熟知本国传统和别国文化的世界公民。
　　小学创办了特殊的“校中之校”家长学习坊,让海贝的家校互动起来。这个充满活力的学校教职工平均年龄仅为29岁。尽管年轻,但海贝小学先进的办学理念和优质的教学资源让海贝在短短几年中脱颖而出,成为昆明市乃至全国知名的优质学校,得到了国家、省、市、区各级政府的赞誉。学校连续五年获得昆明市和西山区优秀学校,并被授予“昆明市文明学校”、“云南省绿色学校”。黄海燕校长先后荣获“西山区优秀教育工作者”、“优秀校长”、“昆明市优秀园丁”称号,“共和国脊梁——中国关爱公益模范校长”光荣称号……
　　
　　光有热爱不够
　　还要有大爱
　　
　　黄海燕和人交谈时,总是笑意盈盈,她的乐观积极、不断挑战的精神感染着她周围的的每个人。她笑称:“我不光是校长,还是我们年轻老师的恋爱顾问、形象指导。”黄海燕在老师们出现恋爱危机、或者穿着上的问题时,她都会一一予以建议,或者出谋划策,与其说校长不如说是他们的长辈和朋友。
　　正是黄海燕的这份人格魅力,让她的海贝团队总是走在前列,让海贝的教学质量和创新思维一直不断的进步。
　　她的这份精神还感染了她的女儿。去年英国剑桥经济学硕士毕业的女儿如今在英国伦敦的知名企业工作,可谓前途无量。但有一天她女儿告诉她,要辞去这份工作,也想从事教育工作,女儿还说人的生命是有限的,只有做对社会有意义的事,才能把自己的价值带给更多有需要的人,这样活着才更有意义。
　　黄海燕听了暗自吃惊,一个从小备受宠爱的孩子怎么会有这样的心思。她不是怀疑女儿的能力,怀疑的是女儿能否真够热爱。她说:“从事教育工作,光有能力和热情还不够,还要有大爱,要爱每一个孩子,这样你才能做得更好。”但不管怎么说,女儿的决定让她十分欣慰。
　　
　　我身后站着无数的
　　民办学校
　　
　　“我想,这个奖未必能真正的奖赏教育,谁能够只用一张纸或一个奖杯奖赏人性和灵魂的塑造者呢?因为,真正的教育者、追求崇高理想的教师们,已经在教学过程中体验奖励了:学生的成长就是最好的证明。那才是教师真正的奖励啊,何况对于民办教育工作者的我们来说,多年来在民办教育这块土地上的辛勤耕耘,对人才的培养已经永远留在教育的沃土之中了……”这是黄海燕在北京举办的“和谐中国•2009年度影响力人物”颁奖典礼时的获奖感言。她在北京大学百周年纪念讲堂的演讲打动了在场的人,掌声响了一次又一次。
　　黄海燕幽默地说:“事实上,很多民办学校都在默默耕耘,有不少人都做得很出色,只是也许我愿意来表现,所以我被发现了,其实很多优秀的教育者都没有被发现。”她说,我获得这个奖并不是我一个人的荣誉,我身后有无数的老师、无数的家长的支持。我经常被我们的老师感动,他们并没有仅仅是把这份职业当做是谋生手段,而是当做自己的一份事业来看待,在孩子的教育中,他们倾注了太多的奉献和心血,我也经常被我们的家长感动,是家长的支持才让我们的学校走到了全省乃至全国的前例,所以这个荣誉应该是整个学校和社会的。
　　她说:“我身后有无数的民办学校,和公立学校一样,我们承担着社会责任,但民办学校和公立学校相比,存在缺乏公平竞争环境、缺少办学经费、教师待遇无法一致等问题,可以说,民办学校的发展十分艰辛。”因此,海贝学校能获得种种殊荣,是黄海燕带领的海贝的团队付出了心血的缘故。
　　在海贝日益成长的同时,黄海燕最大的遗憾,是建“海贝教育儿童研究民间中心”的愿望未能实现。目前我国的教育课程是断层的,并没有很好地衔接起来,她希望能够邀请各个名家来协助,共同推进这个项目。通过系统研究儿童的心理、身体、能力、发展等方面,把基础教育从早教——学前教育——小学——初中的课程全面衔接起来,让教育形成一个完整的体系。
　　黄海燕的教育理念及她的教育团队影响着每个孩子,每个家长,每个家庭,甚至是整个社会。但民办学校目前的环境仍然充满了艰辛和困苦,黄海燕依然坚定地前行着,她未来的路将走得更长更深远。