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之前,好多资料和著作,对选择题的做法进行分类解析,虽然细致到位,但是非常繁杂和僵化,学生用很长时间也不容易掌握, 如果高考出现新的类型,学生会蒙圈。经过自己多年高三教学经验总结和实践,我发现有一种方法可以用于各种题型、而且操作简单,这 就是我自己总结的已知条件法。这样省去了学生学习每一种选择题型方法技巧的麻烦,而且学生乐于接受,可操作性也强。