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以南宁学院为例,分别从教学方法、考核内容和考核方式三个方面阐述连锁经营管理课程教学改革的具体做法,探讨如何通过课程教学,实现学生能力的培养。
连锁经营管理原理课程多元化教学模式的探索
【摘 要】
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以南宁学院为例,分别从教学方法、考核内容和考核方式三个方面阐述连锁经营管理课程教学改革的具体做法,探讨如何通过课程教学,实现学生能力的培养。
【机 构】
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广西南宁学院,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2016年03期
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