【摘 要】
：
2012年6月28日,全国创先争优表彰大会在京召开,胡锦涛总书记亲切会见了与会代表。会议做出了《关于表彰2010-2012年全国创先争优先进基层党组织、优秀共产党员和创先争优先进
论文部分内容阅读
2012年6月28日,全国创先争优表彰大会在京召开,胡锦涛总书记亲切会见了与会代表。会议做出了《关于表彰2010-2012年全国创先争优先进基层党组织、优秀共产党员和创先争优先进县(市、区、旗)党委的决定》,农发行总行营业部党支部和河北省承德市分行党委被中央授予“全国创先争优先进基层党组织”荣誉称号。本刊特开辟专栏予以报道,供学习借鉴。
On June 28, 2012, the Commencement Award for Commending Excellence across the Country was held in Beijing. General Secretary Hu Jintao met cordially with the participants. The meeting made the “Decision on Commending the Priority Party Grass-roots Party Organizations, Excellent Communists and the Party Committees Priorities to Enter County (City, District and Banner) in 2010-2012,” and the Party Branch of the Agricultural Development Bank Head Office Sales Department And the party committee of Chengde Branch of Hebei Province was awarded the honorary title of “Nationwide Pioneer Priority Advanced Grass-roots Party Organization” by the Central Government. Articles to open a special column to be reported for learning.
其他文献
高校是社会文化重要的集结地和发散地，建设好校园文化对于高校全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美劳的全面发展，培养中国特色社会主义的合格接班人和建设者意义重大，对促进高校及社会和谐的发展也具有重要意义。大学校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，也是学校建设的重要内容。徐州工程学院作为一所地方高校，以培育特色校园文化建设为载体，以学校的可持续发展为目标，围绕应用型人才培养目标，
【摘要】儿童绘画是基础美术教育的重要环节。儿童在绘画过程中是自主地传达其纯真心态。教师在指导儿童绘画活动中具有引导的作用，既要了解儿童绘画的心理，又要抓住儿童绘画的动机。同时，教师在引导儿童绘画时要善于激发孩子对绘画的兴趣，认识到儿童绘画的自然表达的重要性，增强他们的认知。 【关键词】儿童绘画；绘画心理；自然表达 儿童绘画在美术教学中处于起始阶段，也是基础美术教育的关键。儿童绘画的自然表达是指
在移动平台软件开发技术课程教学中，我们总结出了“渐进式案例驱动教学法”，以案例驱动教学，由浅入深，由易到难，循环渐进，逐步深入,既直观又有目的性，并结合“启发式”和“互动式”教学方法，使学生积极思考问题，从而提高学生独立分析问题、解决问题和主动探索知识的能力，也极大地激发了学生的学习热情。 一引言 随着IT产业的发展，国内大中专院校普遍都开设了计算机相关专业，近几年出现了需求市场暂时性的饱和，
随着高等教育发展战略的调整,各个高校在教育思想、学科专业设置、人才培养计划方案以及教学内容和教学方法方面,都做出了很多的修订,以适应不断变化发展的社会需求。这些改革和调整要求授课教师不断尝试灵活多样的教学手段，将更多的信息用更丰富的手段传递给学生。在教学方法方面,课堂互动教学这种教学方法正逐渐受到高校教师的青睐。 高校课堂教学是师生共同参与、相互交流的多边活动。在高校课堂上的互动式教学过程中,教
随着微型计算机的普及和应用,我们在电机转速测量实现自动化方面做了一点探讨。本测速仪以红外开关为探头(也可采用霍尔元件或小耳塞内微型电磁铁等作为非电量转换为电量的
本文简述三位 PI 调节装置的工作特性,指出它的比例带 X_P 和积分时时 T_1不仅与装置的结构参数有关,还与被调量初始偏差的大小有关;并应用理论分析的方法提出小编差作用下 X
一抓好生物技术学科教育中的几个环节 （一）抓好生物制品课的教材建设 根据生物制品课特点，选取教材时应当有所侧重，尽量选用具备本学科代表性的教材，也可以将几部教材整合一处，为学生量身定做。例如，为避免内容重复、冗长，将微生物学、免疫学、生物化学、生物技术等基本理论和基本技能加以提炼，以时代进程和产品研发历程为轴线，贯穿以历史事件和社会影响，枚举阶段性新工艺和新成果，形成结构清晰、特色鲜明、实践性
“教育回归生活世界”理念的出现给教育理论研究和实践带来了新的理念与活力。因而教学不仅要满足学生求知欲望，更需要在精神层面上向他们传递一种生活理想，让他们关怀生命，关注生活，强化生存意识。“三生教育”课程的开设正是“教育回归生活世界”理念的实践。所谓“三生教育”，就是通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。即通过整合学校教育、
中职涉外护理专业是国内诸多卫生学校都在兴办的新专业，英语口语是学生教学的一个重要环节。然而生源原有英语口语水平普遍较差与将她们培养成为“国际护士”的教学目标之间有很大差距这一问题仍未得到有效解决。本文结合当前中职涉外护理专业英语口语教学中存在的问题，探讨将任务型教学法运用到中职涉外护理专业英语口语教学时可采取的任务设计原则，任务设计流程和任务类型。 一中职涉外护理专业英语口语教学任务设计存在的问
自1996年以来，大学英语教学经历了多次改革。至2006年6月，为了适应新时代的要求，考核本科学生的英语综合应用能力，大学英语采用新的710制的考试题型。对大学生从听力，阅读，写作，综合应用都有了一个新的考量。因此对英语教师提出了更高的要求。大学英语教师开始借助外语教学理论与心理学研究理论，对英语教学实践深入研究。除了研究学习方法，学生的学习过程和学习者的心理本身外，还把研究的重点转移到影响学习者