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随着新课标教学改革的不断推进中,在小学语文教学过程中,已经有很多语文教师开始使用趣味教学法,并且在短时间之内就取得了良好的教学效果。趣味教学法的应用,能够整体调动小学生们的课堂积极性,让小学生们能够积极主动的参与到语文学习中。在新的时代背景下,小学语文教师应当发挥好趣味教学法在小学语文课堂教学过程中的真正价值,帮助学生提高语文成绩。