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数学课堂教学的有效性，是指教师在课堂教学中根据教学内容和学生的知识基础选择科学、合理的教学方式，减少人力、物力和时间的投入，提高教学效率，满足学生的课堂需求，提高学生的创新能力和思维水平，体现教学的社会价值和个人价值。
提高初中数学教学有效性的思考
【摘 要】
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数学课堂教学的有效性，是指教师在课堂教学中根据教学内容和学生的知识基础选择科学、合理的教学方式，减少人力、物力和时间的投入，提高教学效率，满足学生的课堂需求，提高学生的创
【机 构】
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甘肃省庄浪县水洛中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年02X期
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