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在大学英语教学中,利用多媒体技术强化听、说、写能力培养的试验,受试者是我校本科05级修大学英语的140名学生。试验数据表明在多媒体技术辅助下,课外练习阅读、课内全面开展听、说、写活动的教学新模式普遍受到学生的欢迎。
多媒体辅助提高学生英语听、说、写的能力
【摘 要】
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在大学英语教学中,利用多媒体技术强化听、说、写能力培养的试验,受试者是我校本科05级修大学英语的140名学生。试验数据表明在多媒体技术辅助下,课外练习阅读、课内全面开展
【机 构】
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江南大学外国语学院 江苏无锡214122;
【出 处】
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无锡教育学院学报
【发表日期】
：
2004年期
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