【摘 要】
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开展职业劳动教育是实现人才培养目标的内在需求，是加强高职护生思想政治教育以及综合素养的重要途径。劳动教育是新时代职业教育体系的重要内容，是德智体美劳“五育融合”的重要组成部分，我院结合护理专业学生特点，将劳动实践与职业教育有机融合，探索基于“五育融合”的育人理念下将劳育、德育、智育、体育与美育相互融合，统筹推进融通发展的路径。
【基金项目】
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教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队研究项目重点课题“新时代高等职业院校养老服务专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”（ZD2020130101）；
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开展职业劳动教育是实现人才培养目标的内在需求，是加强高职护生思想政治教育以及综合素养的重要途径。劳动教育是新时代职业教育体系的重要内容，是德智体美劳“五育融合”的重要组成部分，我院结合护理专业学生特点，将劳动实践与职业教育有机融合，探索基于“五育融合”的育人理念下将劳育、德育、智育、体育与美育相互融合，统筹推进融通发展的路径。
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