给学生一个空间,还课堂一个惊喜──浅议如何贯彻新课标,改变课堂教学模式

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摘 要: 本文以智能遥控车设计与制作为例,阐述项目教学法单元设计方法及其实施过程。从单元设计目标、项目训练过程、项目考核方法等三个方面具体说明项目教学法的单元设计方法。任务实施主要从硬件电路方面的模块化入手,用现在市场上已经有的比较成熟的模块加上自制的单片机最小系统实现智能遥控车。  关键词: 单片机教学 智能遥控车 教学应用  随着人们对智能化产品需求的日益提高,单片机的应用范围越来越广泛,前景
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摘 要: 体育教学中实施创新教育是体育教育改革的一项重要任务。在体育教学中创新人才的培养需要一支创新型体育教师队伍。那么,体育教师要具备怎样的素质和能力才符合创新型教育的要求呢?本文就此问题进行了探讨。  关键词: 创新教育 体育教学 体育教师  江泽民同志指出:“必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。”为了完成这一极
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摘 要: 随着社会和科学技术的发展,计算机及计算机软件已经广泛应用到人们生活的方方面面,人们生活与工作中的很多事情都需要计算机软件执行和完成,可以说计算机与计算机软件的应用,大幅度提升了人们的工作效率和社会发展速度。但与此同时,当前人们对计算机软件工程管理与应用中存在一些问题。有鉴于此,本文提出了加强计算机软件管理的一些建议。  关键词: 计算机 软件工程 管理与应用  随着计算机软件工程在社会各
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摘 要: 对于体育与健康课程而言,不仅需要维持体育与健康课堂教学的和谐有序,而且需要进一步提高教学效率。在新课标不断改革下,体育与健康这门学科相比过去早已大不相同。不论是学生家长还是老师,都应该一改过去的认知,重新审视这门课程。这样才能从当代青少年的生理心理入手,制定相应的体育与健康课程,从而保证他们可以更好地享受体育与健康课程带来的益处。  关键词: 初中体育与健康 课堂教学 组织管理  体育与
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摘 要: 在尊重学生身心发展规律的前提下,中职教师要分析学生心理特征,把“缺点”当“特点”,尊重个性,结合计算机学科丰富性及应用面强等特点,采取有效的教学方法,树立学生学习的信心、提高学习的动力、强化学生责任心,从而提高计算机课程“教”与“学”的质量。  关键词: 心理特征 中职教育 计算机教学  一  中职生是正接受中等职业教育的学生,其年龄一般在15~18岁。从心理学观点来看,他们正处于青年初
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摘 要: 本文从实践教学视角对信息化时代下的生命教育进行思考,围绕生命教育与信息化教学和管理平台的结合问题进行初步研究和探讨,力求通过这一理论层面研究对生命教育实践进行“千里之行,始于足下”的指导,使生命教育能够借助信息化力量推向新的水平。  关键词: 生命教育 信息化 健康发展  信息化技术的普及,网络世界将前所未有的海量信息推向社会中的每一个人,对于我们的未来——中小学生而言,他们在享受信息化
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摘 要: 分组协作式学习模式的重点在于一“分”和一“合”,分组就是客观考虑学生之间存在的差异,合理学成若干学习小组;合作就是指在每个以小组为单位的个体中,每个成员之间通过合作完成某项任务的学习过程。本文结合中职计算机教学实践,对分组协作的具体应用进行了全面探析。  关键词: 中职教育 计算机专业 分组协作  分组协作学习模式,对于中职计算机教学而言,既是一种高效的学习方法,又是一种先进的班级管理手
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摘 要: 在当今这个信息技术快速发展的时代,小学信息技术这门学科教学变得格外重要,因为它不仅能有效地提高学生的信息技术素养,使学生更好地理解和掌握如何运用现代技术软件的方法,同时能让学生在信息化时代学会获取信息、筛选信息。虽然信息技术的重要性已经家喻户晓,但是小学信息技术教学却依旧停止不前,主要原因是传统教学方式得不到改进、教学内容做不到与时俱进更新,因此,为了改变这一现状,教师就要积极打造高效的
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