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特需课程是上海市实验学校首创的一种课程形态，该课程是指根据学生特长和个性需求，为学生量身定做的校本课程。本文介绍了特需课程实施的背景、信息科技学科特需课程的实施条件，通过具体实施案例提出了信息科技学科特需课程实施的一般策略。
中学信息科技特需课程的实施策略研究
【摘 要】
：
特需课程是上海市实验学校首创的一种课程形态，该课程是指根据学生特长和个性需求，为学生量身定做的校本课程。本文介绍了特需课程实施的背景、信息科技学科特需课程的实施条件
【机 构】
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上海市实验学校
【出 处】
：
教育传播与技术
【发表日期】
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2014年1期
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