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名词在英汉日三类语言中都占有很大比例,本文通过对英汉日中名词数的基本用法进行比较分析,以便帮助第二语言学习者有效地了解和认识其语言特征。
浅析英汉日中名词数的用法对比
【摘 要】
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摘 要：名词在英汉日三类语言中都占有很大比例，本文通过对英汉日中名词数的基本用法进行比较分析，以便帮助第二语言学习者有效地了解和认识其语言特征。 关键词：名词；差异；数量词 人们反映现实的思维规律是共同的，但用来进行思维和表达思想的语言却是不同的。各国语言都具有其民族的特性，同一思想由于各种语言内部的规律不同，则表达方法也不同。各种语言都有自己独特的表达手段。如“我有一本书”这句话，各种语言的
【机 构】
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贵州理工学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年7期
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摘 要：高速铁道技术专业践行“现代学徒制”教学模式基本解决了学生在学习中理论与实践上脱节的问题，在工作和学习过程中体现了“学中做”“做中学”的宗旨，学生的专业水平有了较大提高。其内在的逻辑体系和运作流程蕴含着丰富的职业教育思想，具有深刻的教育价值。这种“工”与“学”的交替将工作与学习相融合的教学模式进行了延伸，是新形势下高职教育本质特征赋予现代学徒制的新内涵。 关键词：高速铁道技术；“现代学徒制
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摘 要：本文阐述了社区领袖能力培养在定向医学生能力培养中的重要作用。根据定向医学生的工作类型，结合社区领袖的分类，根据其类型提出培养方法和内容，为高校定向医学生的培养提供参考。 关键词：定向医学生；社区领袖；培养 随着社会经济的发展，高校要培养复合型、高素质人才，才能满足学生全面发展的需求，适应社会和新时代发展。[1] 2010年，教育部等六部委出台了《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作
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摘 要：陶行知先生的生活教育理论为当下幼儿园课程游戏化改革给予了理论支持，本文从“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三方面分别进行了阐述。据此，提出要提高教师观察能力、组织教学能力等各方面能力，促进幼儿园课程游戏化。 关键词：陶行知；生活教育；课程游戏化 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个
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