【摘 要】
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如何引导孩子喜欢数学、主动学习数学,一直是小学数学教师所追求的目标。那么,创设和谐、民主、愉快的数学课堂教学氛围,让学生在和谐的教学情境下快乐、自信地学习则至关重
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如何引导孩子喜欢数学、主动学习数学,一直是小学数学教师所追求的目标。那么,创设和谐、民主、愉快的数学课堂教学氛围,让学生在和谐的教学情境下快乐、自信地学习则至关重要。愉快的教学能唤起学生学习的兴趣,激发学生的热情,提高学习的积极性。方法有创设情境,激发兴趣;师生和谐,学生乐学;探究问题,生活数学化;正面激励,树立信心;感染学生,以情育情;争论问题,学生快乐等等。只有充分地调动学生积极主动学习,才能使学生真正的由"要我学"转化为"我要学",从而快乐地学习数学。
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