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在聋校语文阅读教学中合理地运用信息技术以及小组合作学习策略,可以实现阅读教学的个性化、清晰化、简单化和具体化,有利于提升聋生阅读效率和语文阅读教学效果。在本文中,笔者就聋校语文教师如何利用信息化时代赋予的机遇,结合小组合作学习教学为聋生构建高效阅读课堂进行论述。
聋生语文阅读教学中小组合作学习策略
【摘 要】
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在聋校语文阅读教学中合理地运用信息技术以及小组合作学习策略,可以实现阅读教学的个性化、清晰化、简单化和具体化,有利于提升聋生阅读效率和语文阅读教学效果。在本文中,
【机 构】
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南昌市启音学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年9期
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