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这是一堂优质课比赛引发的反思，执教者用自己的实践证明构建高效课堂的三点要旨：一是要正确分析学情，明确制定出恰当的课时目标，坚持务实有效的课堂教学方向；二是要重视自读自悟，坚持“教为主导、学为主体”的教学原则。三是要遵循以学定教，突出学生需要，建设实效高效课堂。
《晏子使楚》教学反思
【摘 要】
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这是一堂优质课比赛引发的反思，执教者用自己的实践证明构建高效课堂的三点要旨：一是要正确分析学情，明确制定出恰当的课时目标，坚持务实有效的课堂教学方向；二是要重视自读自悟，坚
【机 构】
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湖北省恩施州来凤县实验小学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年4期
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