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放开手，并不是说老师就放手不管，任其发展。而是不要太约束孩子的心灵，让学生能够在老师的引导下主动地、自由发展。其实，在教学过程中，放开手，让学生主动去探索，远比我们苦口婆心地讲解好得多。我所说的放手要从课堂放手、课外活动放手，班级管理放手等方面阐述。
放开手让孩子走得更好--浅议数学教学中的“放手”
【摘 要】
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放开手，并不是说老师就放手不管，任其发展。而是不要太约束孩子的心灵，让学生能够在老师的引导下主动地、自由发展。其实，在教学过程中，放开手，让学生主动去探索，远比我们苦口婆心地
【机 构】
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红河州弥勒县弥阳二小
【出 处】
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少儿科学周刊（教育版）
【发表日期】
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2014年2期
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