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随着我国商业的不断发展，中小学生课外培训正在以一种独立的商业形态走向大众。本文采用实证研究的方法结合具体的消费市场进行探讨，其中发现学生学习成绩跟课外补习又存在必然的关联。
课外教育与学生成绩相关性实证分析
【摘 要】
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随着我国商业的不断发展，中小学生课外培训正在以一种独立的商业形态走向大众。本文采用实证研究的方法结合具体的消费市场进行探讨，其中发现学生学习成绩跟课外补习又存在必然
【机 构】
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甘肃省张掖市第六中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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