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由于高中政治学科自身具有特殊性,长篇大论式的理论知识点教学使学生逐渐的丧失学习兴趣,为了改善学习的气氛,本文就 基于合作学习下高中政治核心素养的培养进行探究,让学生在合作互动中学习新的知识点。
基于小组合作学习环境下高中政治核心素养的探索与研究
【摘 要】
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由于高中政治学科自身具有特殊性,长篇大论式的理论知识点教学使学生逐渐的丧失学习兴趣,为了改善学习的气氛,本文就 基于合作学习下高中政治核心素养的培养进行探究,让学生
【机 构】
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广东省河源市龙川县第一中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年8期
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