【摘 要】
：
目的 观察降浊解毒汤治疗痰浊瘀毒型甲状腺功能亢进症(甲亢)的临床疗效.方法 此次40例实验对象均来自2019年10月至2020年10月期间本院接收的痰浊瘀毒型甲亢患者,并按入院时间
【机 构】
：
黑龙江省中医药科学院,黑龙江 哈尔滨 150001
论文部分内容阅读
目的 观察降浊解毒汤治疗痰浊瘀毒型甲状腺功能亢进症(甲亢)的临床疗效.方法 此次40例实验对象均来自2019年10月至2020年10月期间本院接收的痰浊瘀毒型甲亢患者,并按入院时间分对照组(n=20)和观察组(n=20),两组患者均使用甲巯咪唑治疗,观察组添加降浊解毒汤治疗,对比两组临床疗效.结果 观察组与对照组治疗总与效率分别为95.00％与70.00％,中医症候积分分别为(6.67±4.63)分与(9.76±4.96)分,组间差异有统计学意义(P?0.05).结论 将降浊解毒汤应用到痰浊瘀毒型甲亢患者的临床治疗中,可显著改善患者临床症状,同时改善中医症候积分,并确保临床疗效,有利于患者的快速康复.
其他文献
目的 研究分析肛瘘治疗中联合应用切开缝合与挂线术的临床效果.方法 研究开展年限区间范围设定为2019年1月-2020年10月,择取样本共50例肛瘘患者,以治疗方案差异为依据均分为
目的 探讨支气管哮喘患者实施藏药治疗临床疗效.方法 选择本院收治的90例支气管哮喘患者,随机将其分为对照组与研究组,每组患者45例.将常规西药治疗应用于对照组患者中,研究
目的 探究分续质量改进前后健康体检管理存在的变化及效果.方法 将2017年12月至2019年11月到院进行体检人员依照时间顺序分为对照组(2017年12月至2018年11月)与研究组(2018年
信息技术是小学生应该学习的一门学科.虽然它不是学生应该学习的主要学科,但它直接关系到学生信息素养的培养.目前,随着信息时代的到来,网络已经渗透到人们生活的各个方面.在
随着教育事业的发展和新课程改革的不断推进,小学英语教学从教学内容、教学模式、教学理念到教学目标等都有了更严格的要求,突出学生在教学中的主体地位,提高学生自主学习能
在“课程思政”改革背景下,如何深度挖掘和利用课程中的思政元素成为当前教师在工作中面临的一大难题.这种情况下,拓展训练受到了越来越高的关注.但是值得注意的是,现阶段我
小学是培养学生数学学习兴趣的黄金时期,小学数学教师要在新课标的引导下,树立创新性教学思维,优化教学手段,采取多元化的教学手段培养学生的学习兴趣,促使学生在潜移默化中
目的 探讨曲美他嗪对冠心病合并左心功能不全(LVDD)治疗效果的影响.方法 使用电脑随机分组法将60例于2019年7月至2020年7月期间,到本院接受治疗的LVDD患者分成对照组(采用常
随着新课程理念的逐步深入,小学数学面临着更多的挑战和问题.结合我国小学数学的现状,进一步改革教学方法.通过改革原有的教学方法和手段,使学生的思维和逻辑受到源头的影响.
进入二十一世纪以来,现代化信息技术在各个行业和领域中得到了越来越广泛的应用和普及,在很大程度上改变了人们的生活和工作模式.与此同时,社会各界对于信息技术的重要意义有