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新课改,提出以学生为主体,教师为主导.作为一线教师,应及时转变观念,做好主导者应做的准备,营造适宜的课堂氛围,引导学生小组合作,主动探究.学生作为探究性课堂教学的主人,根据教师提供的条件,明确探究的目标,思考探究的问题,掌握探究的方法,以达到提升课堂效果,培养学生素质和能力的目的.
试论高中语文教学中合作探究
【摘 要】
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新课改,提出以学生为主体,教师为主导.作为一线教师,应及时转变观念,做好主导者应做的准备,营造适宜的课堂氛围,引导学生小组合作,主动探究.学生作为探究性课堂教学的主人,根
【机 构】
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河北省任丘市第一中学南校区,河北 任丘,062550
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年1期
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