运用现代教育手段提高数学课堂效益

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomotar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育手段的不断更新,计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段,恰当地使用多媒体教学,能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成过程,培养学生的思维能力,提高学生的综合素质,从而全面提高教学质量.
其他文献
一、创设演示情境,培养数学学习兴趣rn列宁指出:“人的认识是生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实践的辩证途径.”数学是一门很抽象的
作品本质上是记录世界的,而世界是活生生的存在。中国的“圣人无情”指的是无自己特有的倾向,即就事论事,不用自身意志去干扰外物,其依据在于生活本身;西方的“主体性”依据在主体
通过对现今初、高中化学教学的普遍差异,以学生的发展为目的进行教学改革,并确立了几个大的方向,对教师的要求进一步提高,帮助学生顺利从初中的基础化学过渡到高中的理解化学
中国画是中国元素的代表,是中国乃至世界文化中的瑰宝,在平面设计中发挥着重要的作用,本文就中国画元素在平面设计中的运用进行简单的探讨。
课常教学作为数学教育的主阵地,随着新课程实验的不断深入,越来越受到广大数学教师的关注,他们在实践中都力图通过课堂文化的凸显,来形成自己新的特色.但由于对新课程理念的
当前,在扎实推进的改革实践中,初中数学教育出现了一种值得住意的现象--无论是教研公开课,还是日常教学课,一堂课自始至终,教师滔滔不绝,学生正襟危作;教师提问精当准确,学生
随着国家招生政策的改变,加上国家对中职生读书的资助,在两三年内快速转变职业高中的学生文化知识普遍偏低,尤以数学为代表的理科差生普遍存在的现实,成为众多老师期盼的目标
一、上好练习课应注重练习的基础性rn通过练习夯实基础,巩固对知识点的理解,扎扎实实,一步一个脚印地进行.是对新授课的补充和延续,目的是进一步引导学生巩固和加深新知,例如
近年来,中国的出境旅游取得了长足的进展.为准确把握消费者对旅游消费的评价,了解旅游者在旅游过程中的主客关系状况,更好地满足旅游者的需求,实现中国出境旅游的可持续发展,
期刊