【摘 要】
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优化习题课教学来达到高效的课堂效果是学生实现中考目标的一方面,但教师更要明白习题课教学的好坏也是最能影响学生思维发展的一种教学模式。
Optimizing the teaching of
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优化习题课教学来达到高效的课堂效果是学生实现中考目标的一方面,但教师更要明白习题课教学的好坏也是最能影响学生思维发展的一种教学模式。
Optimizing the teaching of exercises to achieve efficient classroom effect is one aspect of students achieving the goal of senior high school entrance examination, but teachers should also understand that the teaching of exercises is also the most effective teaching mode that can affect the development of students’ thinking.
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