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在初中体育田径课堂教学活动进行中,积极引进教学游戏的方式,能够激发和培养学生学习兴趣,促进学生自觉参与到练习环节中,实现教学目标。本文主要是从初中体育田径课堂教学活动中的问题分析入手,重点介绍了一些将教学游戏应用于初中体育田径课堂的教学策略,为全面、有效推进初中体育田径课堂教学环节顺利开展并取得良好成效,提供一定借鉴和参考。