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在我国社会主义建设进入新时代的今天,面对信息技术的日新月异,我国的基础教育师资建设需要借鉴国外先进经验,立足我国的基本国情和经济社会发展的要求,坚持以素质和能力养成为核心,以人为本,立德树人,努力建构小学教师开放的、可以动态调适的知识结构和能力体系,以适应我国基础教育改革发展的要求。
中西方卓越教师比较下的小学师资培养研究
【摘 要】
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在我国社会主义建设进入新时代的今天,面对信息技术的日新月异,我国的基础教育师资建设需要借鉴国外先进经验,立足我国的基本国情和经济社会发展的要求,坚持以素质和能力养成
【机 构】
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张家口学院教师教育学院
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划课题“地方本科院校培养卓越小学语文教师对策研究”(课题编号:1803070)
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