【摘 要】
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进入“新常态”,意味着告别了过去以“量”取胜的生产模式,开启了以“质”为王的新时期.“新常态”带给我们许多课题,比如说,如何转型升级?这需要我们彻底改变过去根深蒂固的
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进入“新常态”,意味着告别了过去以“量”取胜的生产模式,开启了以“质”为王的新时期.“新常态”带给我们许多课题,比如说,如何转型升级?这需要我们彻底改变过去根深蒂固的发展思维,在彻底创新方面多下功夫.rn除了发展模式需要破题之外,我们还要突破和解决目前存在的一些发展瓶颈和困难.时下,对于整个行业来说,我们遇到的最大的问题,就是如何判断未来的发展趋势,如何冲淡TPP对行业发展的影响.
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2015年8月26日,在中国恒天集团有限公司(以下简称“恒天集团”)的会议室里,一项重大改革正式落地.rn恒天集团公司领导班子成员、总部中层副职以上领导干部、党政主要领导及相
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摘 要 党的十八大明确提出，要将立德树人作为教育教学的根本任务，促进学生的全面发展。新课改背景下，高中政治教学目标已不仅仅局限于课本知识的学习，还要注重对学生综合素质能力的培养，重视学生的人格修养与全面发展。因此，政治教师要强化实践实训教学环节，完善教学模式，将立德树人理念渗透入高中政治教学中，帮助学生树立正确的思想道德观念，促进学生的健康成长与发展。 关键词 高中；思想政治教学；立德树人；作用
摘 要 在小学数学解决问题策略的教学中，抓住难点进行突破，以解决问题的策略研究为抓手，引导学生学习、掌握技巧、运用灵活的方法、策略解决问题，形成良好的逻辑思维能力，进而提高解题能力，并对数学教学中的解决问题教学进行反思、总结，在研究中使得师生共同提高。 关键词 数学；解决问题；策略；研究 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0231-02 新课
从2014年开始,不少纺织企业开始意识到行业洗牌似乎真正要来临了.2015年,纺织品服装出口连续数月的负增长,又使企业对行业洗牌的深度和广度有了重新的认识和思考.当前世界经
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巴战龙撰写的教育人类学著作《学校教育·地方知识·现代性——一项家乡人类学研究》运用了历时性与共时性相结合的研究视角,向我们展示了明花地区百年现代性历程中学校教育