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【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）06-0094-01
把数学课堂还给学生重在“四自”
【摘 要】
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【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0094-01
【出 处】
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课程教育研究·上
【发表日期】
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2012年6期
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