【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,初中政治课堂的教学模式和教育目标都发生了重大的变化。学生在不断深入的素质教育中,对于课堂教学内容如何理解,对于教师的教学方式怎么适应,教师又
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随着教育改革的不断深入,初中政治课堂的教学模式和教育目标都发生了重大的变化。学生在不断深入的素质教育中,对于课堂教学内容如何理解,对于教师的教学方式怎么适应,教师又应该怎样应对新环境下的课堂环境,又成了新时期教育工作者需要研究的问题。当前初中政治课堂上,学生接受新思想的程度已经有了巨大的变化,教师教育的过程中往往会遇到问题,而随着中小学义务教育教育负担的减轻,政治课的课时受到了极大的压缩,这就需要政治教师在有限时间内对学生进行针对性的教学。从初中政治课堂的特点和现状分析入手,对初中政治课堂中出现的问题进行了分析和总结,并对此提出了意见。
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