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【摘要】
情境教学法在高中英语教学中的实践与探索
【摘 要】
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【摘要】 高中英语是高中阶段所有学科中既重要又基础的学科之一，良好的英语教学不但能够提高学生的英语综合素质，同时又能够切实提高学生的英语成绩。在教师实际开展英语教学过程中，情景教学的应用能够打破传统教学的枷锁，对高中英语教学模式进行革新和发展，高中生在科学、合理、有效的情景中学习，能够全面提升英语综合能力，促使学生英语核心素养形成，本文就高中英语情境教学的有效开展措施进行探究。 【关键词】 高
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年2期
其他文献
摘 要：现今，教育部越来越重视学生的全面发展，不仅仅是提高学习成绩，更要增强学生的身体素质。因为每一个学生都是独立的个体，有着不一样的兴趣习惯，因此在教学过程中就不能采用传统的教学方式。尤其在体育教学中，教师应针对每个学生的不同特性，进而运用不同的教学方式，激发他们参与活动的兴趣，提高学习的效率，促进学生全面综合发展。基于此，本文首先介绍了兴趣教学法在体育教学中运用的意义，随后从按兴趣不同划分小组
【摘要】 数列的通项公式最能体现数列作为特殊的函数的本质，这就使得求数列的通項公式成为高中数列教学中最常见的题型之一，但由于利用数列递推公式整合求通项问题具有很强的技巧性，因此本人针构造法求通项公式的类型问题作了归纳总结。 【关键词】 构造法 数列的通项公式 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-090-02 0
【摘要】 社会、国家都在快速发展和成长的过程中，教育行业也需要随之不断地进行优化与改革，而这就需要教师能够提高自己的教学能力，善用现代化的教学手段，注重学生核心素养的培养，使其能够满足社会发展的需求，在社会中站稳脚步，给国家和社会的发展做出贡献。 【关键词】 初中语文 核心素养 教育价值 教育方法 【中圖分类号】 G633.3 【文献标识码】 A
【摘要】 数形结合思想是我国初中数学教学中一项非常重要的教学内容，也是启发学生数学学习兴趣、帮助学生掌握数学学习能力、提升学生数学解题能力的一项重要思想。初中数学教师在教学过程中必须注重对数形结合思想的教学应用，使学生真正的理解并掌握数形结合思想的内涵和本质，才能真正地帮助学生形成正确的数学思维逻辑，提升学生数学知识的理解能力和实践能力。 【关键词】 初中数学 数形结合思想 内涵概念 教学策略
【摘要】 柯西不等式不仅在高等数学中是一个十分重要的不等式，而且它对初等数学也有很好的指导作用，利用它能高瞻远瞩、居高临下，从而方便地解决一些中学数学中的有关问题如不等式的证明问题和一些函数的最大值或最小值问题.随着教育改革的深化和数学教育的发展，对柯西不等式的研究已经到了白热化的程度，证明方法已经达到了十几种，如判别式法，数形结合，复数方法，向量方法等。同時柯西不等式的几个推论在解决不等式相关问
摘 要：影响课堂教学的因素（或变量）尽管很多，但实际发挥着重要作用的主要是学生、教师、教学内容和教学环境。这四个变量在课堂教学中影响着学习过程、教学过程和评价过程。在多年的教学实践中，我们本着减轻学生负担，提高课堂教学质量的目的赋予了四个变量以新的内涵，创建了以学生为主体的新的英语课堂结构，使得英语课堂成为学生主动发展的“乐园”。 关键词：英语课堂;教学改革 中图分类号：G633.41 文献标
【摘要】 随着我国教育水平的不断提高，社会对学生的教学质量的重视程度越来越高，而语文作为学生在每一个学习阶段都必学的一门科目，一直以来都是教师和学生关注的重点，语文作文是语文科目必考的形式，备受关注。本文从当前作文教学的困境出发，分析如何在作文教学中开展分类指导使学生正确的审题立意。 【关键词】 作文教学 分类指导 正确审题立意 【中图分类号】 G633.34 【文献
【摘要】 本文就目前新课改下的生物实验教学现状、实验教学改革的意义、作用进行阐述，提出生物实验教学体系的改革，以保证生物实验教学的顺利进行。 【关键词】 生物实验 实验教学 教学改革 【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）12-019-01 实验教学，就是运用实验手段对学生进行教学，包括
摘 要：研学旅行是现今在教学过程中，让学生更好的感受生活感受自然的方式，能够有效地提高学生的生活教育。而研学旅行课程想要更加稳定且常态化的开展，首先就需要对其设计理念进行建设，搭建完善的课程设计理念，这样才能够确保学生能够在研学旅行的过程中得到有效的提高与进步。 关键词：研学旅行;常态化;生活教育思想;课程设计 中图分类号：G623.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（202