图式理论和《大学英语》（全新版）系列教材

来源 :甘肃联合大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：dfg4g4354yh

【摘要】

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图式理论的研究强调两个核心：一是读者对语篇的整体感知；二是已知图式对当前认知活动所起的决定作用。本文拟以《大学英语》（全新版）综合教程1的Unit 1 Writing for Myself（为自己

【作者】

：

雷在秀

【机构】

：

西北民族大学外国语学院

【出处】

：

甘肃联合大学学报(社会科学版)

【发表日期】

：

2009年3期

【关键词】

：

《大学英语》(全新版) 图式理论体系 College English （New） schema theory system

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图式理论的研究强调两个核心：一是读者对语篇的整体感知；二是已知图式对当前认知活动所起的决定作用。本文拟以《大学英语》（全新版）综合教程1的Unit 1 Writing for Myself（为自己写作）一文为例来说明该套教材如何体现图式理论的编写原则．以使教材的使用者更清楚地了解教材体系。

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