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学好语音,是学好英语的关键。学生开始学英语,教师要先教好26个字母、48个音素和语音基础知识,如连读、失去爆破、语调、国际音标等。教师可课前布置学生预习单词读音,上课时再进行正音,让学生分角色读句型、读课文等,反复训练。对国际音标的拼读规则教师事先不必总结,可让学生独立去完成和总结。学生这样学印象深、记得牢,有利于培养独立过语音关的意识。