谈普通高校艺术教育

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqihua2009
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目前,普通高校艺术教育存在随意性和主观性,缺乏科学性和规范性,严重制约着素质教育的实施,必须加以改革,采取相应措施,加强艺术教育.
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【摘 要】在初中数学的教学过程中,传统的教学模式以深入人心,不但效率低下而且容易使学生的学习自信心及激情丧失。如何提高数学课堂效率是教师长久关注的问题。课堂效率的提高可以使学生摆脱题海战术的困扰,增强学生的信心。同时,提高课堂效率,也要求教师重视教学理论的学习,提升自身的教学能力和水平。  【关键词】新课标 初中数学 课堂效率  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.iss
【摘 要】建设开放、富有活力的课程体系,是语文课程改革的理念之一。怎样构建开放的课堂教学,为语文课堂注入新的活力,这是我们每一个语文老师值得研究的问题。  【关键词】初中语文 开放教学  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.04.151  语文课程标准指出语文课程是一门开放而有活力的课程,具有综合性和实践性,这就说明了语文教学具有开
【摘 要】随着语文教学的发展,教育工作者对语文教学研究的不断深入,高中学生的语文阅读能力愈发的受到重视,而语文阅读课的创新改革也成为当务之急。  【关键词】高中语文 阅读兴趣 创新  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.03.165  阅读是学生获取知识的最直接的途径,通过阅读可以从文字材料中将信息予以提取,阅读分为默读和朗读两类,
课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道. 课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学;不但要提高学生的智力因素,而且要提高45分钟的课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务.  以下谈一谈自己的一些看法:  一、有明确的教学目标  教学目标分为三大领域,即
【摘 要】实验作为生物学科的一个重要知识模块,教师在新时期的教学中,一定要引起高度重视,积极的提升初中生物实验教学的有效性。结合实际的教学经验,本文就有效开展初中生物实验教学进行反思。  【關键词】初中生物 实验教学 有效教学  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.123  生物与我们的实际生活有着密切的联系,学好生物学科,不
【摘 要】初中阶段学生开始进行历史学习,如何帮助学生更好的适应初中阶段的历史学习,成为每一名初中历史教师应该深思的问题。本文就如何帮助初中学生更好的适应历史学习展开论述。  【关键词】初中历史 初中学生 适应 历史学习  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.04.152  初中学生要进行很多学科的学习,其中历史就是学生在初中阶段要学
【摘 要】高职舞蹈教学的教学方式方法有多种,多媒体教学是其中之一。高职舞蹈教师在教学中以多媒体作为一种重要的教学表现形式,将一些电视舞蹈教程和教学过程中对学生的舞蹈录像等运用到了实际教学之中,这样可以从一定程度上让舞蹈教学的效果得到提高。  【关键词】高职舞蹈 舞蹈教学 多媒体教学  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.130
【摘 要】在新课标教学要求下,小学数学分组学习已经成为一种新的有效教学模式。通过分组合作学习,学生能在轻松地环境中获得知识,加深理解,并更好地进行知识运用,使教学过程更加轻松。本文试图对小学小组合作学习做如下探究,以期与同行共勉。  【关键词】小学数学 课堂 分组学习  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.131  小组合作学
【摘 要】小学体育是一门相当重要的学科,小学生的体质和学习成绩都是对小学生今后的发展有着深远的影响。现如今,学校都在强调德智体美劳全面发展,社会发展需要综合素质高的人才。小学阶段是一个人性格和习惯养成的重要阶段,因此本文就小学生体育价值观做了教学研究。  【关键词】小学生 体育价值观 教学研究  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.
【摘 要】基于新课程改革的全面贯彻与推行,构建高校课堂已成为当前小学语文教学工作的重中之重,其关键在于如何做好教学准备、活跃课堂教学氛围、创设教学情境、延伸教学链条,达到教学工作与素质教育的目标相契合。本文结合具体的教学案例,阐述构建小学语文高效课堂的具体策略,以期促进小学语文教学的发展,同时为广大教育工作者提供指导与借鉴。  【关键词】小学语文 高效课堂 策略  中图分类号:G4 文献标识码:A