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一、“参与式”教师培训的背景rn “参与”一词出自管理学、组织行为学，揭示的是成人卷入群体活动的状态，最初是指个体作为一种有形的实体在群体活动时……
一次参与式教师培训的践行
【摘 要】
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一、“参与式”教师培训的背景rn “参与”一词出自管理学、组织行为学，揭示的是成人卷入群体活动的状态，最初是指个体作为一种有形的实体在群体活动时……
【机 构】
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西北师范大学教科院,730070
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2003年6期
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