【摘 要】
：
长白山脉主峰位于吉林省东南部，是鸭绿江、松花江和图们江的发源地，也是中国满族的发祥地和满族文化的圣山。长白山地区地域音乐文化具有多样性、丰富性和独特性，因此，对长白山地
【机 构】
：
延边大学，吉林 延边 133000
论文部分内容阅读
长白山脉主峰位于吉林省东南部，是鸭绿江、松花江和图们江的发源地，也是中国满族的发祥地和满族文化的圣山。长白山地区地域音乐文化具有多样性、丰富性和独特性，因此，对长白山地域音乐文化资源开发的研究是具有非常重要的意义的。本文将通过对长白山地区的地域音乐资源的开发研究，将音乐资源充分应用于小学音乐教学，借此推动地域音乐文化的继承与传播。
其他文献
核心素养的培养是新课改背景下提出的主要内容,作为教师应该将其贯彻落实.但是在当前的道德与法治教学中,教师会因为理论知识的逻辑性太强,学生学起来有一定的难度而将重点放
为了帮助学生树立终身学习的意识,鼓励学生自主创新和大胆实践,许多教师主动尝试全新的教育教学模式.作为一种成功的教学模式,问题教学在实践应用中备受关注及青睐.这种教学
摘 要：阅读教学一直都是语文教学的重点内容，在小学阶段培养学生的阅读能力是非常重要的，这是学生认识世界的一种手段。在学习过程中，学生通过与阅读材料的互动完成阅读能力的培养和知识视野的开拓。进行小学语文阅读教学的目的主要就是让学生可以积累更多的知识，使学生的视野变得更加开阔，让学生的阅读能力和理解能力得到提高，进而提高学生的综合能力。文章主要分析小学语文阅读教学与阅读能力培养对策。 关键词：小学语
摘 要：思维导图是一种非常常见的思维工具和教学手段，逐渐被应用到日常教学中，得到很多教师和学校的大力推广。思维导图可以锻炼学生的思维能力，帮助学生构建出系统、完善的知识体系，有利于学生地理素养的提升。基于此，文章先介绍了初中地理教学中应用思维导图的作用，并提出几点应用思维导图的方法。 关键词：思维导图;初中地理;作用;地理素养 一、 引言 思维导图可以发散学生的思维，使其大脑能够自然地进行思
摘 要：在众多的高中学科中，历史学科是一项比较重要的学科。高中历史教师应把核心素养理念渗透到教学工作中，大胆摒弃原有的教学模式，重视学生对高中历史知识的掌握和运用，从侧面提升学生的历史价值观，还可以从不同角度开展高中历史课堂教学活动，从源头上提升高中生的历史学习兴趣，推动高中历史课堂教学工作的长远发展。 关键词：核心素养;高中历史;课堂教学 高中教学工作的落实过程中，高中生的历史核心素养培养起
摘 要：通过高效的课堂教学来促进各科目教学效率，提高学生的学习能力是当前学校课堂教学改革的重要方向，初中英语教学中如何巩固学生基础词汇，掌握基本语法，让学生在学习英语基础知识的同时提高英语应用能力，并能够有效促进学生的英语学习方法的掌握和学习能力的提升，养成学生主动学习的习惯，提高学生英语学习的兴趣是初中英语教学中高效课堂建设的重要研究内容。在初中英语课堂教学改革中，为了实现英语高效教学，教师除了
地域文化是一个地域甚至一个民族赖以生存的基础，然而很多地方的特色文化逐渐在流失，现代产品设计的源泉日渐枯竭。本文运用比喻的手法，阐述地域文化在现代产品设计中的运用，分三
文章立足于高中化学复习教学实践,首先对当前高中化学复习教学中存在的突出问题进行了以此分析与探讨,接着又对高中化学复习教学的有效策略进行了详细阐述与总结.旨在于明确
摘 要：初中阶段的地理教学中，各式各样的图示是重要的教学辅助工具，对于学生来说也是学习中必不可少的辅助工具。因此，培养学生的读图能力成为教学的重要内容，教师需要考虑到学生的知识储备量和学习特征，在学生已有的学习内容的基础上去更好的提升。同时，学生的读图能力的培养是一个长期的过程，对于不同年龄阶段应当提出不同的学习要求，这需要去根据教材和教学标准去进行调整。其中所涉及的不同种类的地理图示，教师也需要
在我国以应试教育为背景的前提下，开始重视中学生的德智体美劳的发展，音乐教学也凭仗自己的特点越来越受到教育的重视。中学生正处在花季的年龄，他们思维活跃、活泼好动、接受能