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教学实践证明：让学生熟练掌握蕴含着丰富数学思想的解题一般方法和数学“再发现”的一般方法，并能够灵活应用，是提高高中数学课堂教学效益的有效途径．一、把解题的一般方法教给学生
把一般方法教给学生
【摘 要】
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教学实践证明：让学生熟练掌握蕴含着丰富数学思想的解题一般方法和数学“再发现”的一般方法，并能够灵活应用，是提高高中数学课堂教学效益的有效途径．一、把解题的一般方法教给学
【机 构】
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浙江省衢州市教育局教研室,浙江省衢州一中
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2013年1期
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