沟通无极限——浅谈小学高年级语文与初一语文教学的“过渡”

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摒弃孤立,加强沟通,站在“九年义务教育”整体性的立场上来思考和教学,才能切切实实做好小学高年级语文教学与初一语文教学的连接,才能“一桥飞架南北,天堑变通途”!
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