基于任务导向的初级经济学参与式教学研究

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初级经济学是经管专业人才培养的基础学科,同时是分析经济和解决经济问题的重要学科。由于传统的教学方式自身的局限,导致教学效果不佳。本文通过问卷调查得出:参与式教学方式能够调动学生主动学习的兴趣、提高自学能力,提高对教师教学的满意度。 Primary economics is the basic discipline that manages the cultivation of professionals and is also an important discipline for analyzing and solving economic problems. Due to the limitations of the traditional teaching methods, the teaching effect is not good. Through questionnaire survey, this paper concludes that participatory teaching can arouse students’ interest in active learning, improve self-learning ability and improve their satisfaction with teaching.
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