哦豁！No Zuo No Die
　　作为语文英语的“啃老族”，和对文科的一腔热血，我顺利地进入文科实验班。高一下学期当了一个月的班长，辞掉班长之职的理由现在想来好笑——我要补数学这条跛腿。
　　高二上学期元气满满，我有幸考了几次班级前十名。后来因一些特别幼稚的事，我堕落了很长时间，甚至放弃关系到后来分班的考试。高三分班，意料之中，我从实验班降到平行班。妈妈在学校周边租房陪读，安逸的环境滋生-懒惰，我觉得我住寝的学习状态会更好。
　　高三下学期，面对升学的巨大压力，不管之前怎样混日子的学生，到了决定命运的时刻，都想在尘埃落定前奋力一搏，用拼搏填满将来的悔怨。
　　2015年6月23号，高考成绩出分-535分。填报志愿当天，正好是我18岁生日，两个要好的同学请吃饭，匆忙填完志愿就出門“嗨皮”了。
　　悲剧的是，我的掉以轻心使得前两个志愿落选，“不幸”被第三志愿录取。当时父亲正在医院里接受心脏手术，出于对家庭经济（过了一本线复读，学杂费、住宿费全免）的考虑，还有不甘的大学梦，我选择复读。
　　大不了从头再来
　　高考政策每年都在变，在湖北卷变全国卷的“风口浪尖”选择复读，需要莫大的勇气。在应届实验班里复读，压力更大。可既然决定重来，就要查漏补缺、狠抓跛腿、发挥优势。
　　虽然隔了一届从学长变成同学，但和大家相处甚是愉快，21班让我找到归属感。记得班主任黄老师刚见我时说： “以你的成绩，再读一年，考上中国人民大学没问题嘛！”
　　时间在题山题海、分数排名中跑得飞快。高四生很容易陷入自我重复、自我麻痹的窠臼， “我都学过”“我都做过”“我都考过”，忽略了对自身的思考。我深知不管是高三还是高四，切忌沉迷暂时的排名，平时的成绩只是参考，考试目的在于发现还未掌握的知识点，在查漏补缺中不断提升自我。
　　再见，旧时光
　　第二次考完交卷前，我在英语草稿纸上写下“Goodbye，NeverAgain！”，以此来缅怀我“超额”的高中生涯。要说两次高考最大的区别，高三交卷那一刻，以为自己不会再来一次，高四考完，知道青春真的不会再来。第二次志愿填报，我打起十二分精神，丝毫不敢马虎。
　　最终“超额”完成任务，我被中国人民公安大学录取。公大为我们提供了警体课、射击课等各具特色的课程，在这里的学习每天都很充实，北京也让我领略了从未见过的广阔视界。