【摘 要】
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语文是一门语言性的学科,是学生的知识传播、思想认识提高、情感内涵丰富的教育性学科。小学语文教育应当让小学生对语文学习有较为深刻的概念认知,即语文是什么,可以帮助学
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语文是一门语言性的学科,是学生的知识传播、思想认识提高、情感内涵丰富的教育性学科。小学语文教育应当让小学生对语文学习有较为深刻的概念认知,即语文是什么,可以帮助学生知道什么和做什么;要对小学生富含启蒙意义,即让小学生在内心里认可语文是传统文化的一部分,可以借助语文去传承和发扬优秀的传统文化;要对小学生有现实的教学意义,即古为今用,让小学生能够将所学的运用到实践中,去解决实际生活遇到的问题。
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